序

专业号

课题名称

申报者

申报单位

结题时间

1

A2

跨年级大单元初中道德与法治作业系统设计实践研究

黄洁楠

延安初中

2025.01

2

A3

促进“深度学习”的初中英语课堂提问策略研究

王文君

延安初中

2025.12

3

A9

数字化、全过程支持的初中学生整本书阅读支持路径研究

徐斐

市三女初

2025.09

4

A17

初中道德与法治单元议题式教学设计的实践研究

倪丽尧

娄山中学

2025.07

5

A27

育人方式变革背景下中学哲学教育基地建设的实践研究

李凡

复旦中学

2025.12

6

B5

基于知识图谱的自适应作业系统的设计与实践

王文辉

教育学院

2025.12

7

B12

基于G-DINA模型的高中生导数概念的学习进阶构建

袁晟亮

市三女中

2025.12

8

B15

智慧课堂下初中地理书架式资源建设与应用研究

赖才炎

仙霞高中

2025.12

9

C1

积极老龄化视角下街镇社区教育助力老年人跨越数字鸿沟的创新路径研究

姜姚月

业余大字

2025.12

10

C2

特殊中职校专业课程项目式教学的探索与实践

沈立

特职校

2025.12

11

C4

基于职业能力终身进阶的视障学生就业支持体系的构建研究

张杨莉

盲童学校

2025.12

12

C8

数字化转型背景下区域青少年科技教育“SEED”课程2.0的深化研究

姜嵘

少科站

2025.12

13

C11

基于积极行为支持干预自闭症儿童问题行为的循证研究

赵真

辅读学校

2025.12

14

D1

数字化赋能“博趣智慧课堂”的实践研究

施雯

天山二中

2025.03

12

D3

提升初中教师数据素养的行动研究

湛宣进

复旦初中

2025.01

16

D6

高中导师心育课程开发和实施

杜晓雅

复旦中学

2025.12

17

D7

整区推进教育数字化转型的实践研究

熊秋菊

区教育局

2025.12

18

E2

指向思维品质提升的小学英语学习活动设计与实施研究

张萍

教育学院

2025.12

19

E7

新课标背景下区域小学劳动教育的实施机制研究

张心怡

教育学院

2025.12

20

E16

数字基座背景下小学语文学科在线教学有效性的实践研究

洪惠淑

愚一小学

2025.12

21

E19

人工智能支持下的小学课堂教学行为分析及精准式优化

曹永邹

适存小学

2025.12

22

E20

促进小学思政教师适应性专长发展的课例研究

何佳弘

威宁小学

2025.12

23

F3

多主体联动式社会与情绪学习托幼一体化实践研究

汪光珩

教育学院

2025.12

24

F7

基于幼儿经验识别的多类型运动活动实践研究

许象斌

虹古路幼儿园

2025.12

25

F17

家园社协同构建幼儿园创意活动的实践研究

张洁

武夷路幼儿园

2025.12

26

F23

综改背景下基于结构游戏的多领域融合性自主游戏研究

赵咏芳

海贝幼儿园

2025.12

27

F24

幼儿园青年教师班级管理胜任力及提升策略的实践研究

肖元元

海贝幼儿园

2025.12

28

F27

提升婴幼儿社会情绪能力的家长课程体系构建研究

王岚

托育服务指导中心

2025.12

29

H2

核心素养导向下初中体育“以武育人”的实践研究

童金海

虹桥中学

2025.12

序

专业号

课题名称

申报者

申报单位

结题时间

1

A1

核心素养导向下初中历史大单元教学实践研究

张颖

延安初中

2025.12

2

A4

初中记叙性文本写作评价标准研究

范梦怡

延安初中

2025.12

3

A5

学科核心素养导向的初中语文单元作业体系设计的实践研究

沈美花

延安初中

2025.12

4

A7

初中写作教学思维可视化的实践研究

周瑜波

西延安中学

2025.12

5

A8

初中英语“项目化学习”教学法的实践与研究

许安平

民办新世纪

2025.12

6

A10

新课标背景下初中语文学习任务群设计与实施的研究

李娜

天山初中

2026.03

7

A11

思政一体化背景下初中道法和历史跨学科推进“四史”教育的实践研究

赵春晓

天山初中

2026.03

8

A14

利用多平台技术提升初中英语学习效率的实践与研究

唐慧琼

新泾中学

2025.09

9

A18

建设富媒体资源提高初中生英语阅读高阶思维的实践研究

俞汪磊

仙霞高中

2025.12

10

A20

运用VR提升人文学科教学效能的策略研究

庄琛

仙霞高级中学

2025.12

11

A22

创设历史情境培养高中生历史核心素养的案例研究

徐雅雯

华政附中

2025.12

12

A23

双减背景下初中英语作业设计和实践研究

张金花

华政附中

2025.12

13

A24

高中语文学科认知类情境任务测评研究

李孟飞

延安中学

2025.12

14

A26

高中语文“留白式”作业的实践与研究

贾晓瑾

复旦中学

2025.12

15

A28

联通主义视域下基于数字基座的高中语文数字学习共同体的探索与实践

秦岭

市三女中

2025.12

16

A29

“双新”背景下高中英语创新性学习活动设计与支持研究

徐迪

市三女中

2025.12

17

B2

基于数字化转型背景，纸笔系统在初中起始年级数学教学中的应用研究

夏良芳

姚连生中学

2026.03

18

B6

基于初中生不同学情的编程教学研究

谢丁

市三女初

2025.09

19

B7

核心素养视域下初中物理校本实践类作业设计与实施的研究

邬伟红

天山初中

2026.03

20

B8

数字化转型背景下“化学科学本质”大概念统领的学科项目化学习设计实践研究

李赵青

新泾中学

2025.09

21

B9

高等数学指引下高中数学新教材教学设计的探索和研究

夏晓南

华政附中

2026.12

22

B10

基于“互联网+”HPM微视频融入高中数学新教材教学的实践研究

朱荣华

延安中学

2025.12

23

B11

基于新教材概念体系的高中生物学课堂境脉设计的实践研究

张燕

教育学院

2025.06

24

B13

指向科学探究素养的高中分子生物学实验课程开发与实施的实践研究

沈冈

华东师范大学附属天山学校

2025.12

25

B14

落实“生态课堂”理念的高中数学复习课策略研究

方元沁

华东师范大学附属天山学校

2025.12

26

B16

核心素养视角下“5E教学模式”应用于初中数学教学的实践研究

叶彦文

仙霞高中

2025.12

27

B17

初中数学元认知视频说题活动的实践研究

孙怡俊

娄山中学

2025.12

28

B18

“双减”背景下初中化学高质量校本作业的实践研究

黄军成

娄山中学

2025.07

29

B19

基于数据分析的高中数学辅导方案设计的实践研究

张宝

西郊学校

2025.12

30

C3

特职生英语混合学习学科情感评价连续体的构建研究

王海靖

特职校

2025.12

31

C6

新课标背景下视力障碍学生体育差异化教学实践研究

潘宁

盲童学校

2025.12

32

C7

盲校信息学科中的编程教学实践研究

胡晓春

盲童学校

2025.12

33

C9

基于PBL的跨学科电子课程教学的实践研究

葛婷婷

少科站

2025.12

34

C14

基于数字化学习平台的中职动漫实训课多元化评价的实践研究

石小恋

现代职校

2025.12

35

D5

提升带班预备年级的青年新班主任沟通能力的策略研究

杨念

延安实验初级中学

2025.12

36

E1

基于数据分析支持下的高质量校本作业设计研究

王若嫣

新虹桥小学

2025.12

37

E3

家校社共育“未来街区”小公民的行动研究

高敏

开元小学

2025.12

38

E4

“和合”文化驱动小学班本课程构建的实践研究

潘健智

天一小学

2025.12

39

E8

核心素养导向下小学体育大单元教学的实践与研究

李勇

东展小学

2025.12

40

E9

“智慧课堂”助力小学数学精准化教学的实践与研究

金向军

江五小学

2025.12

41

E10

小学体育课堂教学设计的优化与实施研究

陆君锋

江五小学

2025.12

42

E12

因材施教理念下优化小学语文习作评语的实践研究

李呈赟

江五小学

2025.12

43

E14

基于创客精神的小学特色课程建设与实践研究

徐苏彬

愚一小学向红分校

2025.12

44

E15

基于校本研修的小学青年教师（2-5年）培养策略的实践研究

姚俊

安顺路小学

2025.12

45

E17

多元融合培养小学生文化自信实践研究

顾  勤

愚一小学

2025.12

46

E18

数据支持下教师提问行为改进的行动研究

孙丽琼

天二小学

2025.12

47

F2

教师推动幼儿在个别化学习中主动探索的策略研究

蔡泽雯

虹城幼儿园

2025.12

48

F5

上海市S幼儿园建构保教质量自评系统的实践研究

廖蕊

实验幼儿园

2025.12

49

F6

主题活动新探索中浸润式家园互动模式的实践研究

胡燕斐

实验幼儿园

2025.12

50

F9

新入托家长焦虑情绪归因和缓解策略的研究

徐文怡

新实验幼儿园

2025.12

51

F12

促进3—8岁儿童学习品质连续性发展的课堂互动质量研究

汤杰英

教育学院

2026.08

52

F13

培养幼儿“负责任的决策”能力的开放式阅读活动的开发与实践研究

陈丽丽

愚一幼儿园

2025.12

53

F14

数字化转型背景下信息素养校本研修课程的开发和实施

周冰雪

愚一幼儿园

2025.12

54

F15

新媒体技术环境下开展幼儿自我保护教育的行动研究  

丁慧滢

愚一幼儿园

2025.12

55

F18

主题背景下幼儿美术活动情境化实施的研究

陶晓艳

紫一幼儿园

2025.12

56

F20

3—6岁幼儿户外活动中自主性发展的实践研究

树慧敏

北四幼儿园

2025.12

57

F25

保教合作探索增强幼儿户外运动中安全保护的实践研究

徐研文

海贝幼儿园

2025.12

58

F26

儿童优先原则下后疫情时期班级运动区域创设的实践研究

王靖

童欣幼儿园

2025.12

59

F29

创新使用移动器材提升幼儿运动素养的实践研究

王勇妹

古一幼儿园

2025.12

60

F31

户外自主游戏分享促进中大班幼儿情绪表达的实践研究

袁梦淼

天山幼儿园

2025.12

61

F33

建构“小传承·大节日”活动优化课程实施的研究

宗艳

安顺路幼儿园

2025.12

62

F34

传统节日活动中高质量师幼互动促进中班幼儿学习主动性发展的研究

刘震

安顺路幼儿园

2025.12

63

F35

儿童发展优先理念下家园协同构建培养幼儿运动素养的活力运动课程研究

牛春燕

金钟路幼儿园

2025.12

64

F38

基于核心经验的幼儿园自然探究活动实践研究

崔华

虹桥幼儿园

2025.12

65

H3

“双新”背景下体育与健康结构化教学的实践研究

胡彬

复旦中学

2025.12

66

H4

基于“空中课堂”资源整合的艺术学科混合学习的实践研究

禹昕

复旦中学

2025.12

67

H6

信息化背景下初中体育大单元结构化教学的实践研究——以“田径”单元模块为例

鲁冬明

西郊学校

2025.12

68

H7

教育数字化转型背景下初中乒乓智慧学习场景的构建研究

王大琴

娄山中学

2025.12