序

专业号

课题名称

申报者

申报单位

结题时间

1

A1

多模态场馆教学与项目化学习融合的高中《读本》实践研究

唐怡莹

延安中学

2027.12

2

A2

高中历史培育家国情怀的项目化学习设计与实施

姚  艺

华师大附属天山学校

2027.12

3

A3

指向初中生法治观念培养的单元议题式教学实践研究

李雅芸

娄山中学

2027.12

4

A4

生成式人工智能提升初中生英语写作学习成效的实践研究

赵久兴

延中附校

2027.12

5

A5

基于“产出导向法”的高中英语视听说教学实践研究

刘逸成

市三女中

2027.12

6

B1

素养视域下模型建构生成单在高三物理复习中的应用研究——以力学大单元为例

黄薇薇

华师大附属天山学校

2027.12

7

B2

基于SOLO分类理论的初中地理个性化作业设计与实施研究

徐  静

延安初中

2027.12

8

B3

核心素养下基于问题驱动（PBL）教学模式的高中数学建模教学实践研究

于在洋

延安中学

2027.12

9

B4

人机协同视角下生成式人工智能赋能高中信息技术教学的实践研究

褚伊玲

复旦中学

2027.12

10

B5

大作业理念下数据驱动教与学变革的实践研究

张李华

仙霞高中

2027.12

11

D1

S-T-O-P 模型视域下数据驱动教师专业行为改进的实践研究

后  娟

教育学院

2027.12

12

D2

“创新人才”培养视域下关键问题驱动师生深度互动的实践研究

李德元

延安中学

2027.12

13

D3

整区推进教育数字化转型下的教师数字素养发展研究

应  惜

教育学院

2027.12

14

D4

循证视域下大模型赋能中小学教师教育科研的路径与机制研究

苗冬玲

教育学院

2027.12

15

D5

基于“全球公民中国心”的跨文化素养培育策略的研究与实践

王  瑜

包玉刚实验学校

2027.12

16

D6

公立孤独症儿童学校场域下学前阶段多学科协同育人的实践研究

吉  沁

盲童学校

2027.12

17

D7

以自然笔记学习法推进跨学科主题学习的建构与实施

薛剑晨

虹桥中学

2027.12

18

E1

小学阶段融合研修提升教师心理教育能力的研究

王  宁

东展小学

2027.12

19

E2

生活教育观视域下的学校学科实践行动路径研究

董海佳

长宁实验小学

2027.12

20

E3

累形·习技·通道：舞蹈融入小学低年级音乐创编活动的实践研究

胡昕恬

建青实验

2027.12

21

E4

数智化培养问题解决进阶能力的实践与探索

周鹤珍

绿苑小学

2027.12

22

E5

基于数字化平台的小学有效课堂反馈的行动研究

屈  烈

北二小学

2027.12

23

F1

幼儿园STEM+室内外交融体验活动的创生与实践研究

傅  蓉

建青实验

2027.12

24

F2

多元协同视域下“小问号课程”评价方案的构建与实施研究

刘燕琳

天山幼儿园

2027.12

25

F3

幼儿园生活化劳动教育的实践研究

杨  琰

总工会幼儿园

2027.12

26

F4

幼小衔接背景下幼儿自我管理能力培养的创新实践研究

昌  春

建青实验

2027.12

27

F5

无感进阶体育活动促进幼儿动作发展的实践研究

徐艳丽

愚一幼儿园

2027.12

序

专业号

课题名称

申报者

申报单位

结题时间

1

A6

技术赋能下的初中英语多模态阅读教学的实践与研究

张  雪

天山二中

2027.12

2

A7

运用”读写结合“落实单元学（研）习任务的实践研究

胡玲婷

延安中学

2027.12

3

A8

英语学习活动观指导初中Discovery版块教学的设计与实践研究

郑菲菲

娄山中学

2027.12

4

A9

基于主题情境的初中语文古诗文大单元教学策略研究

王梦佳

华政附中

2027.12

5

A10

基于“整本书阅读与研讨”的数字化资源建设与应用研究

杨  艳

延安中学

2027.12

6

A11

基于真实情境的七年级语文单元读写贯通作业设计与实践研究

顾  凌

开元学校

2027.12

序

专业号

课题名称

申报者

申报单位

结题时间

7

A12

基于“读、说、写、评”一体化提升学生语言建构与运用素养的实践活动研究

李冰心

华政附中

2027.12

8

A13

“双新”视域下人机协同支持初中英语写作教学实践研究

王  伟

延安实验初中

2027.12

9

A14

数字化转型背景下初中英语项目化作业设计的行动研究

李  玲

天山初中

2027.12

10

B6

提升ADHD倾向学生社会适应性的研究

金  琦

虹桥中学

2027.12

11

B7

数字化转型背景下中学生理科知识点学习画像构建与应用的研究

顾召一

仙霞高中

2027.12

12

B8

数字化背景下的初中物理精准教学研究

周华钧

新泾中学

2027.12

13

B9

数据与精准分析驱动初中数学“智慧作业案”设计的实践研究

张  茹

西郊学校

2027.12

14

B10

初中生物新教材“跨学科实践”活动评价的设计与实践研究

张  腾

西延安中学

2027.12

15

B11

高中生物学教学中生物信息学资源的开发及应用

闫高洁

华师大附属天山学校

2027.12

16

B12

基于个性化学习数据提升高三数学教学效能的行动研究

刘志伟

仙霞高中

2027.12

17

B13

科学教育视域下综合实践性作业的开发与实施

宗  华

延安初中

2027.12

18

B14

“双新”背景下旨在提升初中生科创素养的跨学科融合教学实践研究

张文俊

新世纪中学

2027.12

19

B15

基于人工智能初中数学个性化作业的实践、探索及评估

李娜娜

复旦初中

2027.12

20

B16

基于学习需求导向的高中信息技术教学重构——以社会网络分析为视角

苗勇胜

市三女中

2027.12

21

B17

利用平台数据助力化学循证教研的实践研究

刘广宏

仙霞高中

2027.12

22

B18

基于真实情境的高中化学项目式学习活动设计与实践研究

周  丹

华政附中

2027.12

23

C1

体育课程一体化视域下初高中体育教学衔接的行动研究—以篮球项目为例

袁  俊

复旦中学

2027.12

24

C2

循证视域下数字化赋能美术教学的实践研究

陈  翔

教育学院

2027.12

25

C3

“双新”背景下初中体育跨学科主题学习的实践研究

谢汉归

延中附校

2027.12

26

C4

AI赋能初中体育精准教学的实践研究

徐  欣

市三女初

2027.12

序

专业号

课题名称

申报者

申报单位

结题时间

27

C5

数字化赋能初中生音乐微学习的探索研究

李  晶

泸定中学

2027.12

28

D8

基于生态疗法的积极团体心理辅导对初中女生主观幸福感的作用研究

褚焱焱

市三女初

2027.12

29

D9

基于精力管理的高中生团体辅导的策略与行动研究

李彩霞

复旦中学

2027.12

30

D10

以应用行为分析为导向的自闭症儿童教育康复教师专业素养提升的实践研究

徐励珏

辅读学校

2027.12

31

D11

生成式人工智能技术赋能中职学生专业课程教学的实践研究——以《市场营销》课程为例

王  朔

现代职校

2027.12

32

D12

基于PCK理论的初中导师心育能力指导手册的开发与实践研究

吴  洁

西延安中学

2027.12

33

D13

校家协作背景下提升初中生抗逆力的实践研究

陈茗莹

复旦初中

2027.12

34

D14

数据支持下的校本教研体系再构研究

吴  怡

姚连生中学

2027.12

35

D15

基于人工智能图像生成技术的青少年科幻画创作课程的设计与实践

谢  昊

少科站

2027.12

36

D16

智障学生职业素养的项目式教学干预研究

赵静红

特职校

2027.12

37

D17

终身教育视域下人工智能在上海老年人英语口语课程教学中的应用研究

周  敏

业余大学

2027.12

38

E6

运用“智慧农场”提升小学自然学科教学有效性的实践研究

张嘉玮

古北路小学

2027.12

39

E7

利用“运动处方”提升小学中高年级校外一小时体育锻炼实效性的研究

蔡  蕾

绿苑小学

2027.12

40

E8

数字基座下的小学语文中低年级群文阅读实践研究

吴  蓉

愚一小学

2027.12

41

E9

双新背景下依托“一中心四馆”构建小学教学新样态的实践研究

张莉群

长宁路小学

2027.12

42

E10

基于数智校园建设提升学生自主管理的实践研究

杨丽华

玉屏南路小学

2027.12

43

E11

民办小学党政融合现代学校治理路径的实践与研究

姜雪雁

东展小学

2027.12

44

E12

小学节庆活动中开展中华优秀传统文化教育的实践研究

潘健智

天一小学

2027.12

45

F6

科学探究活动中促进幼儿科学素养发展的师幼互动行动研究

顾海燕

长三幼儿园

2027.12

46

F7

儿童友好理念下托班幼儿户外游戏环境创设的实践研究

张奇峰

实验幼儿园

2027.12

序

专业号

课题名称

申报者

申报单位

结题时间

47

F8

幼小衔接视角下中大班幼儿在园自主阅读能力培养研究

张冠楠

愚一幼儿园

2027.12

48

F9

聚焦幼儿成长经历的户外游戏实践研

金丽丽

基金会长宁幼儿园

2027.12

49

F10

深度学习视域下区域活动中提高幼儿问题解决能力的实践研究

郭桢蓉

兆丰幼儿园

2027.12

50

F11

从儿童出发创设班级环境的实践研究

石凤梅

新实验幼儿园

2027.12

51

F12

基于新《指南》优化幼儿园园本课程的实践研究

范  清

愚五幼儿园

2027.12

52

F13

五育融合视域下 幼儿园足球活动的设计与实施研究

陈  玲

仙二幼儿园

2027.12

53

F14

有效融入传统文化的幼儿园探究性活动的实践研究

刘海蓉

仙一幼儿园

2027.12

54

F15

指向2--6岁幼儿阅读素养的表现性评价研究

何浏倩

北二幼儿园

2027.12

55

F16

真体验理念下幼儿园主题活动班本化实施研究

杨  君

南新幼儿园

2027.12

56

F17

家园共育早期阅读兴趣培养的策略研究

咸荣静

北四幼儿园

2027.12

57

F18

户外自主游戏中幼儿经验连续性发展的支持策略研究

龚佩凤

新剑幼儿园

2027.12

58

F19

指向环保素养培育的幼儿园绿芽行动的设计与实施

袁  放

哈密路幼儿园

2027.12