1

A2

核心素养导向下基于单元目标的初中语文高质量作业设计与实施研究

龚  侃

教育学院

2026.12

2

A10

基于单元整体教学的高中英语项目式学习实践研究

李佳薇

复旦中学

2026.12

3

A12

哲学视域下习近平新时代中国特色社会主义思想进高中思政课堂的路径研究

余  芬

复旦中学

2026.12

4

A14

基于数据驱动的初中记叙文写作表现性评价研究

张电春

复旦初中

2026.12

5

A19

指向学生跨文化交际能力的高中英语学习活动设计研究

何  琼

华师大附属天山学校

2026.12

6

B1

基于知识地图落实初中物理个性化学习的实践研究

倪晓婷

天山二中

2026.12

7

B8

双新背景下高中数学职初教师与经验教师的课堂互动比较研究——基于FIAS系统

陆  燕

市三女中

2026.12

8

B12

初中数学数字作业LTA数据分析模型建构及应用研究

付淑群

教育学院

2026.12

9

C3

学生艺术人文行走课程建设的实践研究

傅惠斌

少年宫

2026.12

10

C5

校企合作背景下特殊中职校绿化养护项目式学本的开发与实施研究

王丹平

特职校

2026.12

11

C8

基于数字化的劳动教育评估体系研究

龙联合

劳技中心

2026.12

12

C10

基于个性化学习需求的视障学生智慧课堂教学实践研究

徐洪妹

盲童学校

2026.12

13

D1

中小学学生常见心理问题早发现工具（导师用）的研制与行动研究

秦周青

教育学院

2026.12

14

D6

基于数字基座的学校特色课程的建设与推广研究

潘敬芳

市三女中

2026.12

15

D8

数字化转型视阈下十五年一贯制学校学生自我规划能力培养的实践研究

罗宇锋

建青实验

2026.12

16

D9

项目化学习视域下初中校本作业设计与实施的实践研究

伍  敏

西延安中学

2026.12

17

D11

基于初中学生学业质量过程性评价的课堂教学优化研究

马海波

天山初中

2026.12

18

D15

数字赋能背景下初中课堂社会情感支持研究

张  萌

教育学院

2026.12

19

E2

信息技术赋能的跨学科课程的设计与实践研究

周  瑾

哈密路小学

2026.12

20

E6

单元整体视域下想象类习作指导策略的实践研究

邸  彦

愚一小学

2026.12

21

E12

“东展学子数字画像”评价智能系统的构建与应用

沈  炜

东展小学

2026.12

22

E19

家校社协同培养小学生社会情感能力的实践研究

颜  洁

建青实验

2026.12

23

E24

基于逆向设计原理的小学语文中高年级“教-学-评”一致性的教学实践研究

李碧云

教育学院

2026.12

24

F3

“活教育”理念下基于观察促进幼儿有意义学习的实证研究

金  莹

愚一幼儿园

2026.12

25

F7

户外活动中高质量师幼互动支持幼儿社会-情绪学习的实证研究

李  一

海贝幼儿园

2026.12

26

F10

户外游戏中推动幼儿主动学习的教师观察与支持能力提升研究

毛  婷

虹城幼儿园

2026.12

27

F19

儿童友好视野下幼儿“悦”空间构建的实践研究

仇红燕

实验幼儿园

2026.12

28

F23

活教育理念下幼儿园劳动教育方案构建与实施研究

张  薇

虹古三幼

2026.12

1

A1

新课标背景下初中语文单元写作任务的量规设计与实践研究

郁寅寅

教育学院

2026.12

2

A3

指向语言运用的初中语文情境式作业设计研究

周若菡

娄山中学

2026.12

3

A6

基于数字博物馆培养初中学生史料实证素养的研究

李春消

虹桥中学

2026.12

4

A8

指向审美鉴赏与创造的高中语文诗词教学实践研究

罗恺文

华政附中

2026.12

5

A11

基于语料库的高中英语写作教学评价研究

周元成

复旦中学

2026.12

6

A13

指向思维品质发展的高中英语视听说教学实践研究

金文磊

建青实验

2026.12

7

A15

初中六七年级写作关键能力序列培养的实践研究

朱  静

延安初中

2026.12

8

A17

高中历史情境化试题研究

刘德霞

延安中学

2026.12

9

A18

“整本书阅读与研讨”数字化资源建设与应用研究

应雅鹃

仙霞高中

2026.12

10

A22

基于SOLO理论的高中思想政治单元作业设计实施与评价

石  洋

教育学院

2026.12

11

B2

科技创新与生境环保相结合的实践探究课程的开发与实践

粟江花

娄山中学

2026.12

12

B3

初中地理跨学科教学研究

吴敏婕

新世纪中学

2026.12

13

B5

数字化技术应用于跨学科主题学习活动的实践研究——以初中生物为例

苏  鑫

虹桥中学

2026.12

14

B6

数字基座背景下初中数学实施翻转课堂的教学有效性的研究

黄祎骏

虹桥中学

2026.12

15

B7

“双新”实施下高中信息技术数字化学习与创新素养培养的单元项目实践研究

邵伟琳

市三女中

2026.12

16

B9

基于情境教学的高中生物学生命观念素养培育的实践研究

秦  沁

华政附中

2026.12

17

B10

基于科学思维培育的高中生物合作学习任务设计的实践研究

钮闻菁

复旦中学

2026.12

18

B13

“纸笔同步系统”赋能初中数学教学的实践研究

张鹏梅

西延安中学

2026.12

19

B14

HPM视角下初中数学建模教学的行动研究

李一佳

西延安中学

2026.12

20

B17

基于大数据分析优化初中数学校本作业的实践研究

沈文馨

天山初中

2026.12

21

B19

基于科学探究素养的高中物理实验进阶式教学的实践研究

朱柳波

延安中学

2026.12

22

B21

指向逻辑推理素养的高三数学微专题复习策略研究

赵云培

华师大附属天山学校

2026.12

23

B23

利用生态创新基地推广跨学科项目化学习的实践研究

翟  楠

新泾中学

2026.12

24

C1

区域中学生志愿服务项目课程开发与实践研究

方  玲

少年宫

2026.12

25

C2

新课标背景下校内外联动影视课程开发的研究

王颖新

少年宫

2026.12

26

C4

核心素养视域下校外青少年琵琶教学设计与实践研究

金加佳

少年宫

2026.12

27

C6

特殊中职校班级场域中劳动教育项目化实践研究

范  莹

特职校

2026.12

28

C7

基于思维型课堂教学的摄影课趣味实验开发与实践

盛  洁

少科站

2026.12

29

C12

教育数字化转型背景下课程思政有效融入中职旅游专业教学的实践研究

郭  励

现代职校

2026.12

30

C13

新时代中等职业技术学校“双师型”教师培养机制的实践研究

赵  钰

现代职校

2026.12

31

C15

基于培智学校课程标准的辅读学校学生多元评价的研究

全桂红

辅读学校

2026.12

32

D2

数字化转型背景下家校社协同育人的实践研究

赵  伟

西郊学校

2026.12

33

D4

全员导师制在中等职业学校实施的策略研究

傅  乐

现代职校

2026.12

34

D5

基于因“性”施教的女生心理弹性培养的实践研究

陈董丽

市三女初

2026.12

35

D12

全员导师制背景下提升学生人际交往效能感的实践研究

梁玉洁

延安中学

2026.12

36

D13

数字化视域下初中智慧课堂教学实践研究

陈璟浩

延安实验初中

2026.12

37

D14

基于生命科学素养的教师心育能力提升实践研究

罗  丹

华师大附属天山学校

2026.12

38

E1

小学高年段“互联网+体育”教学的实践研究

吴嘉骅

新虹桥小学

2026.12

39

E3

“双减”背景下小学低年级语文非书面作业设计与实施的实践研究

张娟娟

西郊学校

2026.12

40

E4

指向核心素养的小学STEM+主题项目的设计与实施

金  珏

古北路小学

2026.12

41

E5

核心素养导向下小学英语跨学科作业设计的实践与研究

郁巍巍

复旦小学

2026.12

42

E8

数字化转型背景下小学中高段学生数学错题管理自我评价机制的实施与研究

张琰雯

愚一小学

2026.12

43

E9

小学高年级英语线上线下多样化作业设计与实施的研究

王  琴

愚一小学

2026.12

44

E10

数字化背景下小学数学作业个性化设计与评价的实践路径探究——以四五年级为例

李启峰

愚一小学

2026.12

45

E11

借助反思性教学促进青年教师专业发展的行动研究

柯文英

威宁小学

2026.12

46

E13

核心素养视域下小学语文与劳动教育有机融合的实施路径建构与实践研究——以第二学段为例

李佳晔

开元学校

2026.12

47

E14

人工智能支持下的小学数学核心素养培育——以数字作业的校本化为例

裘燕菁

适存小学

2026.12

48

E18

小学美术应用数字化学习平台促进学生深度学习的策略研究

吕  宁

天一小学

2026.12

49

E20

单元整合视角下小学数学图形与几何练习设计研究

王  珊

建青实验

2026.12

50

E22

小学数学文本情境建构的实践研究

江漪敏

长宁实验小学

2026.12

51

F1

在“童趣4+X活动”项目实施中优化“快乐亲子节”活动的实践研

鲁  莉

虹桥二幼

2026.12

52

F2

撕纸融入幼儿园传统节日活动的实践研究

时佩蓉

新剑幼儿园

2026.12

53

F4

幼小衔接背景下促进大班幼儿合作能力的行动研究——以探究活动为载体

朱美玲

愚一幼儿园

2026.12

54

F6

乐游课程中户外活动方案研制与实施的实践研究

赵未期

海贝幼儿园

2026.12

55

F8

教育生态学视角下基于阅读经验引发的户外活动的创新研究

王  莺

长华幼儿园

2026.12

56

F11

儿童视角下创意美术活动中支持幼儿想象的实践研究

陈  晓

虹城幼儿园

2026.12

57

F13

幼儿园班本化数字空间建设的行动研究

许士瑾

建青幼儿部

2026.12

58

F14

户外自主游戏中教师支持幼儿深度学习的行动研究

傅  蓉

建青幼儿部

2026.12

59

F15

家园社协同共育幼儿劳动素养的实践研究

王  玲

北三幼儿园

2026.12

60

F17

支持幼儿学习品质观察与评估的区域数字基座园本开发与应用的研究

俞海颖

天山幼儿园

2026.12

61

F18

户外游戏提升2-3岁幼儿积极情绪的实践研究

盛佳莹

天山幼儿园

2026.12

62

F22

幼儿园教师由户外游戏引发的数学领域课程实践反思研究

李莎莎

教育学院

2026.12

63

H2

低代码平台在初中体育教育教学中的开发和应用

秦  康

虹桥中学

2026.12

64

H4

运动干预对初中超重肥胖学生体成分及身体素质影响的实践研究

韩  雨

华政附中

2026.12

65

H5

“双新”背景下数字化赋能初中音乐教学的行动研究

张  蕾

复旦初中

2026.12

66

H7

初中沪剧非遗传承教学资源库的开发研究

季  红

新泾中学

2026.12

67

H8

“教会、勤练、常赛”背景下初中足球大单元教学设计与实践研究

周黎黎

泸定中学

2026.12

68

H9

初中生上肢力量智慧训练的实践研究

刘  斌

天山初中

2026.12

69

H10

“立德树人”视域下强化中学体育课程思政的实践研究

李  毅

华师大附属天山学校

2026.12