4月13日下午，长宁区卓越教师培育发展中心暨研修班(2023年)启动仪式在区教育学院顺利举行。长宁区人民政府副区长陈颖，市教委人事处副处长张瑾，长宁区教育局局长熊秋菊，长宁区教育局副局长夏晓娟，教育局相关科室，全区特级、正高级教师所在单位负责人，全区特级、正高级教师以及2023年研修班学员出席会议。仪式由长宁区教育学院副院长(主持工作)吕洪波主持。

首先 ，熊秋菊局长作了题为《激发活力 走向卓越》的主旨报告，阐述长宁教育致力于培育卓越教师，建设质量一流的活力教育的三方面探索：一是承担新使命，服务区域教育发展。二是构建新格局，促进教师专业发展。三是探索新举措，夯实教师发展保障。熊秋菊局长还介绍了长宁区卓越教师培育发展中心的成立背景、中心架构和工作内容，以特级、正高级教师担当示范者、领跑者来建高峰，以“三级六层”教师担当先行者、排头兵来筑梯队，以学科带头人及其团队担当践行者、推动者来固高地，立体构建卓越教师培育体系。最后，她对长宁教育人在崭新起点，胸怀共同的责任和教育情怀，描绘长宁活力教育、追求卓越的美好蓝图提出殷切期望。

陈颖副区长、熊秋菊局长共同为长宁区卓越教师培育发展中心揭牌。

少科站姜嵘站长分享自己走向卓越的历程。“小步走，不停留”，学会学习、学会合作、主动作为，秉承着这三点，就能成长为一名内外兼修、有热情、有魅力的老师，让卓越教师的培养体系惠泽每一位老师，让每一位学生都能走向卓越。

市教委人事处副处长张瑾首先祝贺卓越教师培育发展中心的成立，让长宁教师拥有了一个新的成长和发展的平台。长宁区主动作为，追求卓越，为全市全国探索高端人才培养展现了很好的样本。她概括了长宁“卓越中心”设计呈现的三个特质：一是培育目标立意高远，二是顶层设计体系完善，三是研修路径实践性强。同时，张瑾副处长提出三个期待：一是期待进一步挖掘破解难题与项目研究的深度;二是期待数字化转型赛道集中出成果出人才;三是期待在扎实研究的基础上扩大长宁教师、教育的影响力。

陈颖副区长对长宁卓越教师培育发展中心的成立表示热烈祝贺，区政府高度重视教育发展，将“校(园)长队伍建设”和“卓越教师队伍建设”列为重点工作项目。她对全体长宁教育管理者提出共同努力的“小目标”，从三个维度围绕“高质量”，不断健全长宁特色的卓越教师教育体系。第一，高质量要体现在长宁卓越教师培育方向的“高站位”;第二，高质量要体现在长宁卓越教师专业发展的“高水平”;第三，高质量要体现在长宁卓越教师综合素养的“高标准”。希望通过“卓越中心”的建立，形成集聚效应，勉励长宁教育人肩负使命，共同前行，筑就长宁教师优质队伍的卓越发展。

启动仪式结束后，上海市教师学研究会会长、市北中学校长、特级教师、特级校长陈军为研修班学员作了题为《教育改革与教师卓越发展》的专题讲座。

在区委区政府、区教育局、教育学院和学校领导的关心支持下，中心研修班学员定能潜心研修，勠力前行，在追求卓越中实现自我发展，为实现教育强国和中国式教育现代化发展贡献力量。